权七小说

§关键处点拨(第4页)

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具体地说,要让孩子养成习惯,每天晚上几点到几点是用于做作业的时间,在这方面形成心理定势。

每到这时候,全家人处于一个安静状态,不会有任何声音干扰,不但没有人看电视、说话,更没有人打麻将、吵架。

孩子在这样的环境中做作业,精神最容易集中。

②让孩子独立完成作业

父母不要一会儿去关心孩子作业做得怎么样了,一会去送饮料、零食,这些都非常容易分散孩子做作业时的注意力。

★这方面对父母的具体要求

孩子做作业能否入境入静,父母在这方面有着不可推卸的责任。

狭义上说,父母从小就应该对孩子讲这方面的道理,切实加以训练;广义上看,创造一个温馨和美的家庭环境、改善亲子关系,孩子就能静下心来做作业了。

在这方面,父母主要关注以下五点:

不要不停地去催促、抱怨孩子

孩子本来在认真做作业,可是父母一会儿去催促他快点做,一会儿关心做得怎么样了,这实际上构成了干扰。

如果再在一旁抱怨孩子这里要返工,那里要加强,孩子的心里怎么会不反感呢?

家长不要以自我为中心

有些父母总喜欢自以为是,结果弄得孩子无所适从,严重影响作业情绪。

例如,孩子通常喜欢把自己讨厌的作业留到最后去做,而有些父母认为不该纵容孩子这种心理,强行孩子要先把它做完,等等。

不要回答与作业无关的话题

有些孩子做作业时喜欢跑过来对父母问这问那,不是突然问“我的球鞋在哪里”

就是说“下个星期去春游”

父母顺着孩子的话题说下去,结果越说越远。

等到猛地想起应该关照孩子做作业时,已经半小时浪费了。

破坏情绪或威逼利诱

针对孩子做作业中发现的问题,有些父母否定多、肯定少,不是对孩子要求过严,直至发生冲突;就是承诺作业做好了有什么奖励,把做作业作为交换条件。

这些都会影响孩子的作业情绪。

检查作业

父母要不要为孩子检查作业,这方面见仁见智。

许多父母喜欢帮孩子检查作业,看他的作业质量高低、有没有逃避和偷懒行为。

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